jueves, 11 de noviembre de 2010

Taller de escritura

"Nunca le perdoné a mi hermano gemelo que me abandonara durante siete minutos en la barriga de mamá, y me dejara allí, solo, aterrorizado en la oscuridad, flotando como un astronauta en aquel líquido viscoso, y oyendo al otro lado cómo a él se lo comían a besos. Fueron los siete minutos más largos de mi vida, y los que a la postre determinarían que mi hermano fuera el primogénito y el favorito de mamá".

sábado, 6 de noviembre de 2010

El español se hace ye(yé) y con muchas menos tildes

Está al caer la nueva ortografía del español y se incluyen algunas novedades. Os enlazo el reportaje que publica El País. Ya lo comentaremos.

domingo, 31 de octubre de 2010

2,7 kilos de palabras

Está a punto de llegar el Diccionario de Americanismos con sus 70.000 voces, frases, locuciones, sus más de 120.000 acepciones, sus 2.333 páginas y sus más de dos kilos y medio de peso. Y con él nos enriqueceremos, así no habrá problemas para alquilar maridos, tomarse unas sabrosas botanas con la cerveza y comprar polleras y sacos en Zara porque lo hemos visto en la vidriera.

sábado, 9 de octubre de 2010

domingo, 26 de septiembre de 2010

De escritura y ratones

Este es mi mensaje de bienvenida a los alumnos de Técnicas de expresión oral y escrita, con él comienza la historia del apartado 2 (La expresión oral y escrita) de la asignatura, que terminará en enero con, es de esperar, un montón de buenas notas y la misma ilusión por dominar ese azote irrefrenable que es la lengua.
Poco a poco este blog se llenará de contenido para lo que es imprescindible la colaboración de todos los alumnos con sus propuestas, opiniones y sugerencias.
A veces, el profesor propondrá temas de debate, o la participación en algunas actividades. Otras, será un cajón de sastre, donde hay sitio para todos y todo. La libertad es absoluta, siempre que sean temas propios de la escritura, o cercanos a su ámbito.
El fin último del blog es tener un lugar de encuentro y conocimiento, que sirva de referencia y ayuda para nuestro trabajo cotidiano en la asignatura y, por qué no, para nuestro futuro profesional.